Refranes de diciembre

Por Diciembre la tierra se duerme
En diciembre, leña y duerme
En diciembre, diente con diente
Diciembre, mes de hielo y nieves
Diciembre mojado y el año acabado
En diciembre, el que quiera comer pan, que siembre
En Diciembre, hielos y nieves, lebrillos de matanza y roscos de aguardiente
El mes de la Pascua, pásalo junto a las ascuas
En diciembre no hay valiente que no tiemble
Niebla en diciembre, lluvia o solano viene
En Diciembre se hielan las cañas y se asan las castañas
Cuando en Diciembre veas nevar, ensancha el granero y el pajar
Si en Diciembre mucho llueve, buen año el que viene
En diciembre sale el sol con tardura y poco dura
Días de Diciembre, días de amargura, que cuando amanece ya es noche oscura
Amanecer y anochecer, en diciembre son casi a la vez
En diciembre, como el tres, todo el mes
Cuando diciembre se va tiritando, año bueno viene anunciando
Por Santa Lucía, mengua la noche y crece el día
Por Santa Lucía, a paso de pulga avanza el día
Si llueve en la Purísima Concepción, llueve en Carnaval, Semana Santa y Resurrección
En lloviendo el día de Santa Bibiana, llueve cuarenta días y una semana
No lloviendo en Nochebuena, no hay sementera buena
Ni en agosto caminar, ni en diciembre navegar
Las navidades piden aves
La perdiz y la camuesa por Navidad son buenas
Navidad en viernes, siembra donde pudieres; en domingo, vende los bueyes y échalo en trigo
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Té de lágrimas

Té de lágrimas

[Un cuento de Arnold Lobel)

Búho sacó una tetera del armario.
- Esta noche haré té de lágrimas - dijo -.
Puso la tetera en sus piernas.
- Ahora - dijo -, comenzaré.
Se quedó muy quieto en su silla y se puso a pensar en cosas tristes.
- Sillas con las patas rotas - dijo Búho -.
Los ojos se le llenaron de lágrimas.
- Canciones que no se pueden cantar - dijo Búho -, porque las letras han sido olvidadas.
Búho comenzó a llorar. Una gran lágrima rodó por su mejilla y cayó en la tetera.
- Cucharas que han caído detrás de la estufa y nunca más serán encontradas - dijo Búho -.
Más lágrimas cayeron en la tetera.
- Libros que nunca más podrán ser leídos - dijo Búho -, porque algunas páginas les han sido arrancadas.
- Relojes que se han detenido - dijo Búho -, y no hay nadie cerca para darles cuerda.
Búho estaba llorando. Grandes lagrimones caían dentro de la tetera.
- Amaneceres que nadie vio porque todo el mundo estaba durmiendo - dijo Búho sollozando -.
- Puré de papas abandonado en un plato porque nadie quiso comérselo - dijo llorando -. Y lápices que son demasiado cortos para escribir con ellos.
Búho pensó en muchas otras cosas tristes.
Lloró y lloró.
Pronto, la tetera estuvo llena de lágrimas.
- Bueno - dijo Búho -, ¡ya estamos listos! Búho paró de llorar. Puso a hervir la tetera sobre la estufa para hacer té.
Búho se sintió contento mientras llenaba su taza.
- Esta un poco salado - dijo -, pero el té de lágrimas siempre cae muy bien.

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Punto Burricleta en Palamós Sábado, 1 Diciembre, 2012 Centro Les Gavarres

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NUEVO PUNTO DE VENTA BURRICLETA EN EL MOIANÈS Jueves, 11 Octubre, 2012 Punto Burricleta Moianès

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En diciembre,

Lo indicado es que en diciembre haga frío y... ¡quédese el calor para el estío!
En diciembre frío, y calor en el estío.
Diciembre, mes de hielos y mes de nieves.
En diciembre, hielos y nieve.
En diciembre, el pastor y el labriego descuidan las ovejas y atizan el fuego.
El mes de la Pascua, se vive junto al ascua.
El mes de Pascua, pásalo junto al ascua.
En diciembre, se hielan las cañas y se asan las castañas.
En diciembre, hielos y nieves; ladrillos de matanza y roscos de aguardiente.
En diciembre heladas y migas almorzadas.
En diciembre, leche y duerme.
En diciembre, leña y duerme.
En diciembre hielos y nieves, si quieres buen año al que viene.
En diciembre, no hay valiente que no tiemble.
En diciembre sale el sol con tardura y poco dura.
Por mucho sol que en diciembre haga no sueltes la capa.
Diciembre, decembrina, hiere como culebrina.
En diciembre diente con diente.
Frío coral, un mes antes y otro después de Navidad.
En diciembre la tierra duerme.
 http://www.refranerocastellano.com/meses/diciembre.htmlhttp://www.refranerocastellano.com/meses/diciembre.html

Beltrán el erizo

Beltrán el erizo Concha López Narváez Ilustrador: Rafael Salmerón Lectura recomendada para: 2º Ciclo de Primaria Género literario: Novela Editorial: Planetalector Colección: Cometa +8 Materia: Literatura castellana ISBN: 978-84-08-09087-8 Páginas: 120 Formato: 13 x 19,5 Encuadernación: Rústica PVP (IVA incluido): 7,00 € Solicitar muestra (máx. 2 por trimestre) Resumen De los tres erizos que han nacido, Beltrán es el más atrevido e inquieto, y por eso desea conocer todo aquello que lo rodea. Su curiosidad es tal que, pese a prometer a su madre que no se alejará, lo olvida... Sin embargo, este afán por hallar respuestas conduce a Beltrán a convertirse en amigo de otros animales y a experimentar cada vez una necesidad mayor de explorar lo que hay más allá del bosque. Fragmento «Beltrán daba besos de corazón, por eso en seguida comprendió lo que era querer. Aquel mismo día aprendió muchas cosas más. Aprendió lo que era comer: mamá se tumbó y... ¡qué rica estaba la leche que tenía en su cuerpo! Aprendió a jugar con sus dos hermanos. Aprendió a escuchar la voz de los pájaros y la voz del viento... ¡Todo le encantó!» Ideas centrales La Naturaleza El proceso del crecimiento La confianza en uno mismo La amistad La curiosidad La solidaridad Temas y valores TEMAS La Naturaleza: El amor y el buen trato hacia animales y plantas son actitudes que pueden y deben enseñarse en la escuela, desde la afectividad. Para ello, resulta necesario que los niños conozcan las costumbres y la forma de vida. El proceso del crecimiento: Pese a que los niños experimentan un continuo proceso de crecimiento, no suelen ser conscientes de ello. Es necesario acompañarlos, enseñarles a disfrutar del mismo y estimular su ganas de conocer y comprender el mundo. También el libro permite trabajar un derecho fundamental de la infancia: la protección; como hace la madre de los erizos con sus hijos, tan distintos entre sí. La confianza en uno mismo: Saber afrontar las circunstancias que la vida, día a día, pone por delante requiere contar con la autoestima y la confianza necesaria para hacerles frente. Beltrán, con su actitud positiva y curiosa, logra transmitir estos valores a los niños y niñas. VALORES La amistad: Una de las razones por las que la amistad enriquece es porque el contacto con otras personas permite disfrutar de las experiencias vividas por ellas y tener la posibilidad de entender el mundo desde diferentes perspectivas. La curiosidad: Este valor es el motor del conocimiento, y puede ser una gran aliado del docente a la hora de motivar a los niños y propiciar un espíritu de estudio, investigación y aprendizaje. A Beltrán la curiosidad lo ayuda a conocer a nuevos amigos y a descubrir lugares interesantes. La solidaridad: Por la complejidad del mundo, por la enorme variedad y formatos de relaciones humanas y porque vivir es superar experiencias, resulta indispensable saber prestar la colaboración que otros necesitan y auxiliarlos cuando dispongamos de los medios precisos para ello. Transversalidad Lengua y literatura: La fábula. La personificación como recurso literario. La tradición oral: juegos de palabras y adivinanzas. Conocimiento del medio social y cultural: Características del bosque y los animales que habitan en él. Tutoría: hacer frente a las dificultades y problemas con optimismo. Competencias básicas: Social y ciudadana, Para aprender a aprender, En el conocimiento con el mundo físico, En comunicación lingüística, Autonomía e iniciativa personal Contexto literario Aventura Información adicional ¿Por qué leerlo? Este relato reúne pequeños episodios de la vida del erizo Beltrán, que van desde su nacimiento hasta su separación del entorno familiar. Así, se nos presentan situaciones que suscitan la reflexión, como los primeros diez días de la vida de un erizo, cuando aún es ciego; otras en las que prevalece el humor, como el encuentro de Beltrán y las musarañas; otras más cercanas a la aventura, como cuando el pequeño protagonista salva la vida del conejo, y otras de mayor vuelo poético, como la vieja historia del sapo enamorado. Simultáneamente, la introducción de actividades extraliterarias, como adivinanzas, juegos de identificación, canciones o sopas de letras, hacen de Beltrán el erizo una narración fresca y de fácil lectura. Por otro lado, la humanización de los animales consigue que los personajes del libro resulten muy cercanos al niño y, de este modo, genera una excelente oportunidad para introducir temas como el amor hacia los animales o el imprescindible cuidado del medio ambiente. Después de este libro recomendamos... ¡Otros de la misma serie! La paloma Palometa Un montón de problemas Cómo cazamos al Hombre del Saco Cómo cazamos a Drácula Beltrán en el bosque Los últimos osos polares Clásicos en escena Un tiesto lleno de lápices Cuentos para bailar 1: Piel de león Libros relacionados Beltrán en el bosque La Paloma Palometa Los últimos osos polares De la misma autora Beltrán en el bosque El silencio del asesino